Юбилей школы

     Что такое школа?

Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах;

И куда впадают реки,

И какими были греки,

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…

Интересных дел не счесть!

И звонок весёлый.

Вот что значит «школа»!

Глава 1.  История образования в селе Тат.Каргала.

С чего все начиналось...

Человек становится значительным, достойным уважения тогда, когда он совершает что-то полезное, важное, нужное для общества. Это возможно только при условии интеллекта, мудрости, образования. Говоря об известных личностях села тат. Каргала, понимаешь, что таковыми они стали, получив образование (религиозное или светское). Первым шагом к образованию является получение знаний с детства там, где родился.

Образование в селе Тат.Каргала имеет давние корни. Реформы в образовательной системе, проводимые в нашей стране, повлияли на уровень образованности жителей села. Образование помогало жителям нашего села найти свое место в жизни, реализоваться и стать полноправным, достойными уважения членами общества. Образование оказало огромное влияние на уровень жизни жителей села, на развитие самого села. Развитие образования в селе Тат.Каргала проходила  с учётом изменений исторической формации России и оказала существенное влияние на повышение образованности местного населения. Очень сильное влияние оказали общественные изменения на развитии образования в селе Тат.Каргала.

В конце 19-ых – в начале 20-ых веков Каргала достигла наибольшего экономического развития,  и к этому времени там сложилась группа прогрессивно настроенной интеллигенции. Ею был принят ряд мер по развитию и улучшению системы образования и культуры: уделялось большое внимание изучению татарского языка, арифметики, географии, биологии, истории и других общеобразовательных предметов, предусматривалось упрощение изучения арабского алфавита.

С 1919 года отменили преподавание религиозных дисциплин в учебных заведениях. Школу обязали преподавать дисциплины общеобразовательные, светские. Изучались русский и иностранные  языки, до 1929 года родной язык на основе арабской графики, предметы естественно- математического цикла, физкультура, рисование, каллиграфия и гигиена. НЕ прекращалось привитие навыков крестьянского труда, ремёсел. Девочек обучали домоводству. Всё это не пропало даром, составив основу и содержание программы школы крестьянской молодёжи (ШКМ).

Старожилы села помнят бескорыстный труд многих учителей, работающих ещё до начала ВОВ, часть которых преподавала  вплоть до 50-х годов. К ним относятся братья Надыровы.

Губайдулла Сирезетдинович Надыров был учителем математики, его супруга Фатыха Мигазетдиновна преподавала русский язык и литературу, долгие годы работали в каргалинской школе, затем переехали в Верхние Чебеньки.

Жители села, бывшие выпускники, тепло отзываются о работе многих учителей, дававших не только знания, но и помогавших найти правильный путь в жизни. Среди них учитель математики, бывший репрессированный, выпускник Каирского университета ал-Азгар Амиржан Хамматович Сайфутдинов, учитель биологии Абдулла Гарафутдинович Фаварисов и его супруга Фатыма (Халия) Фаварисова, Марьям Шигаповна Исмагилова - отличник просвещения школ РФ, учителя русского языка и литературы Танзиля Фатыховна Ситдыкова и Гульнур Закиевна Ишкильдина, учитель физики Абдулхак Шарафутдинович Каримов, учителя истории Хамит Файзуллин, Абдулла Абдрахманович Насыхов и Фатыма Заляевна Файзуллина, учителя татарского языка и литературы Харис Газизович и Хайрат Сайфетдиновна Исмагиловы, учителя начальных классов Зайнаб Бадриевна Абдулатыпова, Хадича Хабибрахмановна Абузярова, Марвар Латыповна Биктимирова. Прочные знания по русскому языку давала эвакуированная учительница Мария Тимофеевна Емельянова, после войны перешедшая на работу в аппарат Наркомпроса РСФСР. К сожалению, рано ушла из жизни учительница математики Рашида Шариповна Абсалямова. Вплоть до 1980-х годов работали учитель физкультуры Мидхат Салимович Халилов, труда – Гибадрахман Ишкильдин. Всю свою жизнь посвятила преподаванию татарского языка и литературы Асия Ахметовна Табаева.

Каргалинская неполная средняя школа в 1939 году реорганизовалась в среднюю. Первым директором стал Харрас Харрасов, который успел проработать только полтора дога, затем был МахмутХабибрахмановичФахретдинов.

Добросоветский многолетний педагогический труд сначала в общеобразовательной школе, потом во вспомогательной Амины Набиулловны Валитовой отмечен знаком «Отличник народного просвещения школ РСФСР».

В конце  1950 –  начале 60-х годов в коллектив влились новые молодые силы – супружеские пары Гафаровых, Забировых, Уразовых. Деятельность молодых педагогов в сочетании с деятельностью опытных качественно усилила учебно-воспитательный процесс. Прибавьте к этому улучшение материально-технической базы. Школа получила новое типовое трёхэтажное  здание, кабинеты оснастились всем доступным для того времени наглядным  оборудованием.

                     Старая школа располагалась в трех зданиях в разных частях села. Начальная школа находилась в здании мечети. Обучалось по 15-20 человек. Обучение велось на русском языке. Учителя были свои, но из-за нехватки присылали учителей из разных частей страны. Так,  в школе работала учительница из Латвии. Жили приезжие учителя на квартирах у сельчан.

Здание средней школы находилось в другом конце села. Там был спортзал, библиотека. Учились в две смены. Жизнь была трудной. Техперсоналу приходилось по ночам топить печь, мыть, убирать школу, чтобы утром ученики приходили в теплую чистую школу.

В 1974 году в Каргале было построено здание новой трехэтажной школы со светлыми классами, просторными коридорами, спортивным и актовым залом, библиотекой, мастерскими, медпунктом, столовой. Позже появились предметные кабинеты, компьютерные классы, музей.

 Строил школу колхоз «Родина», начальником стройотряда был Губайдуллин Хурматулла.

К началу 1970-х годов Татаро-Каргалинская средняя школа стала базовой школой областного института усовершенствования учителей и облоно. Там стали проводить семинары, конференции по проблемам преподавания русского языка и татарского языка, открытые уроки для учителей национальных школ области.

Позже коллектив возглавил Ильдус Самикович Забиров, проработавший директором школы 28 лет, награждённый знаком « Отличник народного просвещения РФ». Все эти годы школа работала стабильно, стала одной из передовых в районе.

Глава 2. Современный этап.

С 2002 года возглавила Низамутдинова Таухида Фаритовна, которая в 2008 году получила звание « Женщина года» и золотую брошь; в 2009 году нагрудный знак «Почётный работник общеобразовательной школы».

В школе обучается больше 400 человек. Школа получила дважды гранд-миллион и славится учителями ветеранами, тех.работниками и на каждого заведены папки, отражающие все культурные мероприятия, годы работы в производственном лагере, профсоюзной, пионер, комсомол организации. Имеются газеты, памятные сувениры выпускников. Также есть в музее альбом « Летопись прошлых лет» школьная форма и фотографии старой школы.

Сейчас школа оснащена всем. В каждом классе есть по новому компьютеру и прочее оборудование. Имеется мультимедийный класс (1 кабинет.)

У нашей школы много грамот, сертификатов, кубков, медалей и многого другого.

Компьютерный класс имеет 13 компьютеров, локальную сеть, мультимедиапроектор, сканер. Кабинет соответствует требованиям: установлена сигнализация, в 2004 году было полностью обновлено электрическое оборудование.

Мультимедиааудитория имеет 16 компьютеров, локальную сеть, мультимедиапроектор, учебную медиатеку, цифровые фото- и видеокамеру, графический планшет, интерактивную доску, акустическое оборудование, маркерная доска. На базе кабинета осуществляется обучение педагогического коллектива, ведутся занятия Университетской компьютерной школы. Имеется подключение к высокоскоростному Интернету.

В 2010 г. открылся  мобильный компьютерный класс на 11 ноутбуков, один из которых учительский, объединенных беспроводной локальной сетью.

Глава 3: Учителя Тат.Каргалинской школы.

Интервью с учителем математики Насыхова Наиля Рафаилевна:

  - Расскажите, пожалуйста, про свою работу в школе.

-Я начала работать в нашей школе в 1975 году сразу после окончания Оренбургского государственного педагогического института. В то время учителей в школах не хватало, и мне, как математику, добавили еще уроки физики. Первые годы работать было тяжело. Так как не было никакого опыта. Часто менялись учебники, программы, Учителем изо и труда была Надырова Римма Ракиповна, учителем русского языка Зоя Загреевна Резбаева. Здесь работал Насыхов Абдулла Абдрахманов учителем истории, работал, здесь Фоат Сулейманович - он вёл предмет трактор. В общем педагогический коллектив был довольно большой, и учащихся в школе, когда я пришла работать было около 700.

- А сколько было классов?

-  Дети ходили с 6 лет в школу, первый год был подготовительным. Учились до 8 класса, а потом 9-10 класс, 11 класса не было.

Сразу же мне дали класс. В школе много учителей, у которых я преподавала математику: учительница русского языка Лена Наиловна Баширова (Абзалилова) - выпускница моего класса, Гульфия Ильдусовна Разыкова (Даутова), Альфия Рашитова Ибрагимова, Танзиля Рашидовна Уряшева, Зиля Фанисовна Сулюмова (Халилова) и др. Галли Мингалиевич Мамбетов главный врач района тоже выпускником моего класса. Ильяс Кадырович - главный врач в Каргале  тоже выпускник моего класса. Ну их очень много. После 10 класса их было 30 человек, 15 девочек и 15 мальчиков. Я их выпустила в 1984 году. Всего у меня было 5 выпусков. Работаю в школе 39 год.

- Спасибо.

Глава 4. Выпускники школы.

Гумирова София Хайретдиновна :

«Я закончила школу в 1966 году.

Я училась в старом здание школы. Оно находилось, где сейчас строится медресе. Там было несколько старых корпусов. Где сейчас находиться магазин « Нур» в каменном здание был школьный клуб и одновременно спортзал. Несколько корпусов были учебными. Рядом со школьным клубом была библиотека. Рядом была школьная мастерская, где мальчики делали разные изделия. А у девочек был урок домоводство. Там девочек учили шить.

Был ещё один отдельный деревянный корпус, там были кабинеты учительская, директорская, кабинет физики и химии, литературы и русского языка.

Во дворе находилось поле для волейбола и футбола. Ещё была пионерская комната. Туда мы ходили читать подшивки газет  « Пионерская правда» и журнал « Пионер».

Якубова Резеда Танзиловна:

Я закончила школу в 1984 году. Училась хорошо. На 4,5. Предпочтения отдавала гуманитарным наукам: история, литература и языки. Любила биологию и географию.

Преподавали нам:

Мулюкова Ильгиза Хамитовна (учитель физики)

Чибарчиков Фарих Багаутдинович (по химии)

Муртазина Насима Гайсовна (по истории)

Хамитова Райля Закировна (математик)

Чибарчикова Асия Ахмаддиева (татарский язык)

Гарафова Мунира Гельмутдиновна (русский язык)

Забирова Римма Ибрагимовна (география)

Надырова Римма Ракиповна (ИЗО, труд, музыка)

Ишмухаметов Фоат Сулейманович (трактор)

Уразов Шамиль Рахматулович (физкультура)

Уразова Галия Махмутовна (биология)

Низамутдинова Таухида Фаритовна (английский язык)

Ибрагимова Факия Арслановна (начальные классы).

Была вечным членом редколлегии. Школьная жизнь была насыщена пионерскими собраниями, сборами и комсомольскими собраниями. В 80-е , 90-е годы пед. коллектив готовил концерты и конкурсы для местных жителей.

Я стала учителем русского языка и литературы. Стаж работы 27 лет. 1 год была 3-им секретарём райкома комсомола.

Работаю я с 1987 год – и по нынешние дни.

 Кальтиева Регина, 5в класс